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凡拓数创携手华南理工大学,共同打造“数智校园”

发布日期:2024-10-30

点击量:1103


一、夯实教育数字化底座

华工智慧校园数字孪生IOC平台,是华南理工大学与凡拓数创在教务管理智能化转型上的一次创新探索。推动以数智化为核心的教育新基建,夯实教育高质量发展的“数字底座”与“智能基座”,建设高校的核心竞争力。

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▲智慧校园孪生平台系统架构图



实现一屏看全局,为院校教学管理、质量管理、教务工作等实现数据可视化分析,让决策分析建立在数据的基础上。同时,对院校数据资产进行数据治理,结合AIoT、AI等技术,实时监管教务、教学、考核数据与诊改指标异常预警,提供有效的优化依据,通过数智化助力业务推进与合规管理,提高教学效率、质量,推动院校向着更加高效、智能、可持续的方向发展。


二、引领数智校园创新

1、校园综合态势可视化监测

基于数字孪生技术,真实复现校园内建筑、环境等全要素运行态势。实时感知校园状况,打造整个校园的指挥中枢,将视频、门禁、能耗、一卡通等数据,与教务、人事、科研等应用数据统一接入,真正做到业务统筹、万物联通。辅助管理者全面掌控校园运行态势,实现“人、车、地、事、物”的统一管理,校园综合运营态势一屏掌握。

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2、教学教务动态洞察

将分布在不同校区的240间教室搬进可视化管理平台,打造360°数字沉浸式智慧教室。240间教室在数字孪生平台中按楼栋、楼层来划定,以单间教室为最小巡查单位。教务及课室管理老师根据不同校区、不同楼栋,多视图开启督导巡查、多维度巡课评价。全面、重点巡查并高速完成课程评价,实现240间智慧教室大规模常态化的教、学、评、管分析,提升教学教育管理决策的科学化水平。

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3、教务数据AI分析

集成教务管理、排课管理、教学评价等信息系统数据,帮助学校多维度监测分析教师排课、教室资源、学生出勤、课堂表现和考试安排等教务情况,为学校教务运行评价提供全面依据。多模态AI分析教学过程、教室画像、师生画像,科学研判学校的办学水平和学生学业水平,为教学质量的提升和学生个性化辅导提供支持。

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4、教学资源数智化管理

构建学校统一数智教学资源库,实现学生、教务、招生就业、教学质量全电子化管理、全过程电子存档,提高教育教学的质量和效率,为教师和学生提供更好的教学资源和服务。实时掌握学生学习动态以及学习进度,线上互动提升学生上课兴趣,教、学、评、研、管,全方位助力院校实现知识沉淀、共享、学习、应用、创新全生命周期管理。

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